Situational Functional Japanese

Lesson 3                                                     Listening Comprehension                                                Int. 1, Ms. Halper

 

Example

A : サンドイッチ屋に行くけど…。

B : あ、お願い。やさいサンド ひとつ。

A : はい、やさい ひとつね。

C : 私は ミックス。

A : はい、ミックスひとつ。

D : ぼくは ハム。

A : はい、ハム。これで いい?

  ええっと、やさい ひとつと ミックスひとつと ハムひとつね。

    : はい。

A : じゃ、行ってきます。

   : お願いします。

 

Dialog 1

A : サンドイッチ屋に行くけど…。

B : あ、お願い。ツナサンド ひとつ。

C : ぼくもツナ。

A : ツナふたつね。

D : おれ ハンバーグとミックス。

A : ハンバーグとミックスね。これでいい?

  ええっと、ツナふたつとハンバーグひとつとミックスひとつね。

  じゃ、行ってきます。

 : お願いしまーす。

 

Dialog 2

A : サンドイッチ屋に行くけど…。

B : やさいサンド お願い。

A : はい、やさいね。

C : ぼく たまごと ツナ。

A : はい、たまごとツナ。

D : ぼく たまご ふたつ。

A : たまご ふたつね。これでいい?

  ええっと、ツナひとつと やさいひとつと たまごみっつね。

 : うん。

A  : じゃ、行ってきます。

 :  お願いね。

 

Dialog 3

A : サンドイッチ屋に行くけど…。

B : はい。

C : はーい。

D : はい。

B : お願い。

D : 私も。

A : じゃ、やさいサンド。

C : はい。

    : はい。

A : みっつね。たまごサンド。

    : はい。

A : よっつね。ハムサンド。

    : はい。

A : ふたつね。あとは?

B : ハンバーグ・サンド お願い。

A : ハンバーグひとつ。これでいい? じゃ、行ってきます。

 : お願いしまーす。

 

Dialog 4

A : サンドイッチ屋に行くけど…。

B : はい。

C : はい。

D : はーい。

B : お願い。

D : 私も。

A : じゃ、ツナサンド。

    : はい。

    : はい。

    : はい。

A : 1, 2, 3, 4. いつつね。ハムサンド。

    : はい。    : はい。    : はーい。    : はーい。

A : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. やっつね。ミックスサンドは?

    : はい。    : はい。    : はい。

A : 1, 2, 3, 4, 5, 6. むっつね。これでいい?

 : はい、お願いしまーす。